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翰昌优势

  

 

  

 

  孩子成绩不好一定是学习环节出了问题,这跟我们平时生病吃药是一个道理,患上感冒却吃了一堆胃药,怎么吃病痛都解除不了,所以学生成绩提不高并不是学生不 用功,补习班的老师教的不好,而是首先就缺少了一个"对症下药"的环节,庸医开错了药,只能越吃越糟糕。

  翰昌教育在为每位学生进行科目辅导之前都会出一份"学习问题诊断书",这相当于医生给病人开出的药方,医术有高低之分,测评系统也有好坏之分,翰昌教育为 了更准确的了解每位学生的学习情况,采用了全国最好的学习测评系统"家校新干线",能更精准的测试出学生的知识点漏洞及学习习惯,开出更精准的"学习问题 诊断书",保证学生后期学习的有效性。

  作为全国教育技术"十一五"重点课题成果,"家校新 干线"耗资3000万,历时5年,凝聚了362位教育专家、顶级老师的心血,让超过80000名学生摆脱学习困难,快速提高成绩。

 

  

 

 

  

 

  

 

  很多学习成绩顶尖的学生都会有一样的学习心得:好方法+好习惯=好成绩,他们的学习往往比普通学生更加高效,这是因为他们掌握了好的学习方法,培养了好的 学习习惯。他们认为:善于总结,找到学习的薄弱环节,有针对性的解决,绝不浪费时间精力。天才不可复制,但方法可以模仿!只要掌握了学习方法,每个学生都 能成为尖子生。

  翰昌教育将学生学习过程中原本简单的"听课"和"作 业"两个环节,科学的补充为六个环节。很多学生的学习过程中,就是每天忙忙碌碌的在学校听课,上课的时候忙乱的记笔记划重点,下课回到家,就是赶做各科目 的作业,遇到不会的就翻书翻笔记,遵循完成数量第一,保证质量第二的思想。可是,时间久了就是个恶性循环。听课质量越来越差,第二作业质量越来越差,第三 考试的时候没有翻书的机会,就只能丢分了?

  成绩越不好越没有自信,知识有漏洞就越难学,久而久 之就会导致成绩下降,兴趣下降,严重的就会导致厌学。正式因为,这样,我们核心的六步法,就是很好规范学生的学习环节。每天六个环节,紧密连接,环环相 扣,脚踏实地的学习,实现了学习的良性循环!

 

 

 

  

 

  

 

  翰昌教育提倡管家式的服务体系,6位专业老师全面服务一位学生。教育咨询顾问精准分析发现问题,教务老师根据测频结果合理安排任课老师,学习管理师每日跟踪学习进度解决学习问题,一线授课老师查漏补缺解决各学科问题,心里咨询师学习心里疏导和考前抗压指导,自习答疑老师全程作业辅导,强化巩固所学知识。

 

 

 

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